一、实训实验室开放指导思想
依据国家教育部关于应用型本科院校技术技能型应用人才培养和服务地方的相关精神，贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，结合学院师资、实训实验室及学生实际情况开放学院实训实验室。
二、实训实验室开放内容
1.参观实训实验室。接待各专业学生及社会人士参观了解实训实验室建设情况、仪器设备状况及其功能、教学及管理水平情况等。
2.选修课、必修课教学计划内实验。学生为了更好地掌握课内实验操作技能，于课外时间可进入实训实验室操作，继续完成课内实验要求。
3.课内实验和课外实验相结合的实验内容。根据教学计划要求做好课内实验之后，对于一些内容涉及面较广，如部分先导问题，或后续延伸问题，学生可申请进入实训实验室做实验。
4.学生自己设计的创新性实验。此类实验由学生自己提出实验目的、实验方案和步骤，经指导老师同意后可申请进入实训实验室开展相关实验。
5.学院实训实验室对参加课外科研项目、各类专业竞赛活动、学院特色兴趣小组的学生开放。
6.鼓励学生参与教师的实验研究课题，在教师的指导下申请进入实训实验室开展相关工作。
7.学院实训实验室对校校、校地、校企合作单位人员在保证正常教学的情况下开放，对其它校外人员提供政策允许范围内的有偿开放服务。
三、实训实验室开放时间
实训实验室开放安排在不与正常实验实训教学活动冲突的时间进行。学院安排的临时参观、检查、考察接待任务不得影响正常的教学工作。
四、实训实验室开放流程
实训实验室开放实行预约申请制度。流程如下：
1.向实验室主任提交实训实验预约申请（除参观实训实验室外）；
2.实验室主任根据申请内容负责协调各实训实验室的开放时间，无特殊原因实训实验室必须接受师生的实验要求；
3.申请人员在规定的时间内进入实训实验室。
五、实训实验室开放注意事项
1.预约人员在进入实训实验室前应阅读与实验实训内容有关的文献资料，做好实验实训实施方案、步骤等有关实验实训准备工作。进入实训实验室后，必须严格遵守实训实验室的各项规章制度，按照安全操作规程操作。
2.各开放实训实验室的指导教师、实验技术人员和实验教辅人员应根据学生人数的多少和实验实训内容做好实验实训准备工作。在实验实训过程中，指导教师和实验技术人员应注意加强对学生实验实训能力、创造性的思维方法和严谨的治学态度的培养。
3.实验实训结束后，指导教师和实验技术人员应填写运行记录。
